Min problemstilling!

 Hva er menneskers grunnleggende behov både fysisk og psykisk

De tre bøkene jeg har valgt:)



Fra dypet aven ugjennomtrengelig, gammel skog kommer en seks år gammel jente med en ulvunge i armene og dukker opp i byen Rain Valley, Washington. Redselen står malt i ansiktet hennes, men hun har ikke noe språk og kan ikke fortelle hvor hun kommer fra.







Hiatorien om en ung jentes kamp mot kreften







Noen ganger må du miste alt du har før du virkelig finner ut hva som betyr noe...Reisen tilbake til Mystic, Annies hjemby skulle være en helbredende reise for sjel og sinn hvor hun skulle finne tilbake til seg selv. Men møtet med gamlekjæresten Nick blir et sjokk for henne. Han er dramatisk forandret etter konens plutselige død, og mestrer ikke samtidig å ta seg av sin lille datter,som ikke har sagt ett ord siden hun mistet moren. Snart tar Annie på seg ansvaret for den lille piken på dagtid, og langsomt hjelper de tre hverandre å bygge opp igjenn sine liv. Det har vært vanskelig for Annie siden ektemannen igjennom 20 år slapp bomden om skillsmisse, samme dag som hun vinket farvel til sin eneste datter på flyplassen. Datteren skulle til utlandet for å studere et helt år. Sakte men sikkert forstår Annie at hun har mistet seg selv i rollen som hustru og mor. Sammen med Nick og datteren finner hun en ny lykke. Hun er venn, mor, og samtidig en person med egne interesser. Innestengte følelser får fri tøyler, og lidenskap og kjærligheten til de viktigste personene i livet hennes forsterkes. Annie har så vidt fått smaken på lykken da hun tvinges til å gjøre sitt livs viktigste valg...



Kypros konflikten

Kypros er en europeisk øy som ligger innerst i middelhavet, øya ble selvstendig i 1960. I 1974 ble øya delt i to av den grønne linjen. Greskkyprioter(70 %) og tyrkiskkyprioter (30 %) lever på hver sin side. Det er stor uenighet om øyas fremtid mellom de to gruppene. FN har en fredsbevarende styrke i landet. De har vært der helt siden 1964. De administrer en nøytral sone som går tvers over hele øya. Årsinntekten i den gresk kypriotiske delen er dobbelt så høy som i den Tyrkiske delen. Det går kun fly til den gresk kypriotiske delen. Den Tyrkiske delen av landet blir isolert fordi det kun er regjeringen i søt som er internasjonalt anerkjent.

Den tyrkiske delen har erklært seg selvstendig og holder med jevne mellomrom valg på president og nasjonalforsamling. Tyrkia som eneste land i verden anerkjenner dette.

”Annan - planen” ble utarbeidet av FNs generalsekretær Kofi Annan. Den ble laget etter flere runder med fredsforhandlinger uten resultat. Planen innehold forslag til løsning på eiendomsforhold, og sammensetning av et felles styrende organ. Det ble oppfordret til å stemme nei til ”Annan – planen.” 65 % i nord(tyrkiske del) stemte ja fordi de følte det var eneste vei for å komme inn i EU. 75 % i sør(greske del) stemte nei. Når de stemte nei blokkerte de at den tyrkiske delen kunne bli med i EU. Det var fordi det måtte være enighet i hele landet for at Kypros kunne bli med i EU. I 2004 ble den sørlige, kypriotiske delen av landet medlemmer av EU. Greskkypriotene er ikke enige i ”Annan – Planen” fordi de ikke vil ha med den tyrkiske delen. De vil at landet skal være to, ikke et land.

Kypros ble en egen stat i 1960. Da var begge partene enige om en felles grunnlov, men det ble raskt uenigheter. Borgerkrigen har pågått helt siden 1964. Det har ikke vært aktiv borgerkrig de senere årene, og forholdet har vært stabilt. Men selv om de ikke kriger er de langt fra enige.

Kjernen i konflikten er at de i nord(tyrkiske) vil at Kypros skal være en del av Tyrkia. Men den sørlige(greske) delen vil at det skal være en del av Hellas. Involverte land i konflikten er Kypros, Hellas, og Tyrkia. Jeg mener at siden de har så motstand mot en felles løsning vil kanskje den beste løsningen være å dele øya i to separate deler.

Grønt område på bildet er Tyrkiskkypriotisk, mens den lysere delen greskkypriotisk.

Kilder:

http://samviten.b.uib.no/tema-freakshow/bak-reality-tv/

http://www.globalis.no/Konflikter/Kypros

http://www.travellink.no/kypros

Su vs. Fpu

Jeg gikk inn på skolesiden hos begge partiene. På SU sin side står det at skolen skal være gratis og tilpasset hver enkelt elev. Fpu mener at alle skoler skal gjøres om til selveie og få sitt eget særpreg faglig og pedagogisk. Det skal konsentreres om basis fag, den enkelte skal selv velge mindre sentrale sidefag.

En kriminalitet sak fra Fpu:

http://fpu.no/fpu-mener/kriminalitet/

De vil ha:

·         Øke strafferammen for volds- og sedelighetsforbrytere.

·         Ikke bruke samfunnsstraff ved volds- og sedelighetsforbrytelser

·         Fjerne kvantumsrabatten for forbrytere

·         Gjøre om et fengselsår til et kalenderår

·         Avskaffe ordning med automatisk prøveløslatelse etter at 2/3 av straffen er sonet.

En miljø sak fra Su:

http://www.su.no/Politikk/Hovedsaker/Milj_/index.html

De mener at:

·         Det handler om vilje til å legge om

·         Strukturelt problem

·         Få er villige til å gjøre det som skal til

·         Bruke mer av teknologien vi har om fornybar energi

Begge partiene er imot rasisme, men ellers er de ganske uenige J

Styreform og levesett!

1.     På hvilken måte kan filmen "Die Welle" illustrere hvilke trusler demokratiet kan utsettes for? Kunne noe lignende ha skjedd i 2idb i dag?

      Den illustrerer at vi mennesker er lett påvirkelige. Når det er en leder de stoler på og vil opphøye kan det gå utover andre. Man kan gjøre ting man egentlig ikke vill, men som man gjør for å være med i ”gjengen.” Det kan begynne med en liten gruppe, men utvikle seg til noe stort og ukontrollerbart.

      Jeg tror ikke noe slikt kunne skjedd i 2 IDb i dag. Håper vi hadde vært sterke nok til å stå imot. Man skal gjøre det man føler for selv, ikke det man tror at andre vil.

2.     Hva kjennetegner et demokrati? Et diktatur? Har vi eksempler på diktaturer i verden i dag?

      Demokrati = styre med medbestemmelse og frihet for folk, folkestyre
Diktatur = Makten ligger hos en enkelt person eller hos en liten gruppe personer

      Nord-Korea har diktatur.

3.     Forklar hva begrepet omfordelingspolitikk betyr. Vis med eksempler.

      Omfordelingspolitikk er når staten først samler inn inntektene sine i en ”fellespott” for senere å fordele pengene på de personene som trenger dem. Skatten vi betaler går blant annet til dette. Denne ordningen gjør at folk som er uføretrygdede fortsatt får penger. Vi har gratis skolegang og sykehusopphold (det er jeg glad for!).

4.      Hva er forskjellen på en interesse- og en verdikonflikt? Ta for deg en nettavis, velg ut noen saker som handler om politiske konflikter. Vis om det handler om en interesse- eller en verdikonflikt.

      Forskjellen på interesse og verdikonflinkt er at verdikonflikter handler om grunnleggende mål, idealer og livssyn som preger samfunnet. Mens interessekonflikter handler mer om grupper som kjemper om materielle eller økonomiske goder som ikke finnes i ubegrensede mengder. Hvis noen får mye penger må andre få mindre.

       Interessekonflikt:I Nøtterøy kommune kan 49 øyboere med nedsatt funksjonsevne kan risikere å måtte betale for brøyting selv. Hittil har kommunen, mot en egenandel på 1000kr brøytet helt frem til heisen. Kommunen sparer penger, mens beboerne det gjelder vil merke det godt på lommeboken.

Link: http://tb.no/nyheter/uten-broyting-blir-jeg-innelast-1.5848157

5.     Hva mener du kan gjøres for å få flere ungdommer til å interessere seg for/delta i politikk?

      At politikerne ikke lover mer enn de gjør får de til og virke mer troverdige. Det gjør også at man interesserer seg mer fordi man vet at man kan stole på det personen sier. Tidligere stemmerett tror jeg også hadde vært lurt. Da bryr man seg i hvert fall litt mer om politikk i perioden før valgetJ

 

Politikk og demokrati

1. Demokrati = styre med medbestemmelse og frihet for folk, folkestyre
2. Diktatur = Makten ligger hos en enkelt person eller hos en liten gruppe personer
3. Vi har demokrati i norge og det har vi hatt siden 1814
4. Det kommer til utrykk ved at vi har flerpartisystem. Da kan vi selv velge hvilket parti vi vil at skal styre landet vårt. Alle som vil kan være med i politikken.
5.Jeg syntes ikke det er noen store problematiske sider ved indirekte demokrati slik vi har det i Norge nå. Det eneste jeg syns er dumt er når politikerne lover alt for mye før valget bare for at vi skal velge de.

Facebook!

Kjære ”vi over 60” lesere, min sjef, lektor Aas har gitt meg som oppgave å presentere Facebook kulturen for dere. Det skal jeg prøve så godt jeg kan å få til.

De fleste ungdommer som du snakker med nå om dagen har sin egen Facebook profil. Der legges det ut bilder av fester, opplevelser og interesser du har. Du har mulighet til å holde kontakten med venner som bor langt unna og du kan dele viktige hendelser i livet ditt med andre. Det kan ha stor verdi for en som flytter langt unna venner og familie for å studere.

Du danner din egen identitet på nettet og deler den med mange andre. Det er veldig hyggelig på bursdagen sin å få over 50 gratulasjoner, man setter kanskje særlig pris på de som er fra folk du nesten aldri ser. Hvis du har en god venn som har flyttet langt fra deg er Facebook et godt redskap for å holde kontakten. Du kan se hva som skjer i alles liv til enhver tid. Men du skal også være forsiktig, ikke legg ut sensitiv informasjon eller bilder du ikke vill at alle andre skal se.

Man får sin egen rolle på ”Face” noen skriver nyhetsoppdateringer hele tiden, mens andre bare har en i måneden. Noen ganger kan for eksempel en som er veldig sjenert skifte personlighet når h*n ikke trenger å se personen som h*n snakker til i øynene. Dette kan også ha en negativ virkning, mobbing på internett er et problem i dag. Jeg har selv aldri opplevd det, men vet at det skjer. Om det skjer på Facebook er jeg ikke sikker på, men det som er sikkert er at det er mye lettere bare å sende en melding uten å måtte stå foran personen og hans venner å si det.

Men kulturen på Facebook virker for meg veldig god. Man støtter hverandre hvis noen skriver triste beskjeder. Eller vi kan glede oss over andres glade budskap. Jeg føler at den nærhets kultur som er nå også er på ”Face.” Man snakker med vennene sine om veldig mye og selv om man ikke har kroppskontakten der kan man nesten føle klemmen komme ut av skjermen.

Når det gjelder sekundær sosialiseringen så spiller nok facebook en ganske stor rolle. Man blir for eksempel opptatt av forskjellige spill til forskjellig tider. Og gjennom alle bildene som legges ut kan man også se forskjellige moter og hva man burde gå med nå. Man kan også bli påvirket til å se på forskjellige ting på TV hvis mange snakker om et program og du vil være med på praten.

Primær sosialiseringen kan kanskje også bli noe påvirket. Mødre som er hjemme med barnet sitt sitter mye på facebook. Der kan det henne at hun plukker opp ideer fra andre mødre om hvordan hun burde oppdra barnet, eller legger ut bilder av barnet. Barn får også sin egen profil tidligere og tidligere. Noen mødre lager jo også egne blogger om barnet, da skal du være forsiktig med hva du legger ut av bilder og tekst.

Det er noen formelle normer på ”Face” som blant annet sier at man ikke har lov til å legge ut bilder uten at personene på bildet har samtykket. Man kan heller ikke stjele bilder fra andre. De uformelle normene som finnes er at man skal skrive pene ting til hverandre, logge ut etter bruk, ikke brette ut hele privatlivet ditt og følge med på hva som skjer regelmessig er noen uformelle normer. De positive sanksjonene man kan få ved å følge dette er at man får et nett av gode venner rundt deg som støtter deg til enhver tid. Men hvis du bryter disse normene kan du også få negative sanksjoner. Når det er et så stort nettverk som kan se hva du skriver og kan finne ut hva du har gjort, sprer dumme hendelser seg veldig fort. Dette kan gjøre at du får mange imot deg.

Det er ikke så stor forskjell i kjønnsrollene mellom jenter og gutter på Facebook. Den eneste lille forskjellen som jeg kan klare å komme på er at det kanskje er noe mer spillkultur blant guttene.

Håper dere fikk en liten innføring i dette lille samfunnet som så mange er medlem av, bli medlem du også!